当前大学英语的课堂上，听、说、读几类课程都普遍采用了多媒体课程和课件，但是写作课堂教学依然很少将文本和多媒体资源相结合。本教程旨在解决英语教学中的英语听力和写作教材内容比较枯燥、两者的教学相互脱节的现象，完成“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”的教学目标，以实现“大学生在不同语言领域、语言情景和场合下能够用英语有效地进行日常、学习和专业领域地交流”的教学目的。
本教程融合视听与写作，在信息输入的基础上，重点提升学生的写作技能，既有利于培养学生的英语综合应用能力，又能锻炼学生的思辨能力。本教程分为8个主题单元和1个综合练习单元，练习重难点突出，引导学生进行探究式学习。
本教程以视听融入语音学习为编写理念，集视、听、说、练于一体，将语音“准确性”和“地道性”学习相结合，针对学生在英语语音学习过程中存在的问题，提供恰当的解决方式，在教材内容和形式上进行实践创新，旨在提高学生英语语音水平，使其发音更加准确、地道。本书是为英语专业学生编写的专业基础教材，同时也可作为高等院校非英语专业学生语音学习的教学用书，或作为广大英语爱好者的参考用书。
本套教材从宏观和微观的角度介绍英国和美国的文化及国家概况，通过地理、历史、政治、经济等多方面内容引导学生更多地了解英语国家文化。本套教材包括两个分册，即《新通达大学英语视听英国文化概况》和《新通达大学英语视听美国文化概况》，皆在解决英语学习过程中学习者文化意识相对薄弱的问题，帮助学生更准确地进行跨文化交际。本套教材既可以作为英语专业必修课或选修课的教材，也可以作为非英语专业学生的选修课或拓展课教材。
本套教材从宏观和微观的角度介绍英国和美国的文化及国家概况，通过地理、历史、政治、经济等多方面内容引导学生更多地了解英语国家文化。本套教材包括两个分册，即《新通达大学英语视听英国文化概况》和《新通达大学英语视听美国文化概况》，皆在解决英语学习过程中学习者文化意识相对薄弱的问题，帮助学生更准确地进行跨文化交际。本套教材既可以作为英语专业必修课或选修课的教材，也可以作为非英语专业学生的选修课或拓展课教材。
本教材将英语电影与听说读写译等语言微技能的培养与实践巧妙地结合在一起，为学习者提供了融知识性、观赏性与实用性为一体的视听教学材料，同时在整体构思、篇章安排、题型设计等方面也具有一定的创新和突破。本教材适用于大学基础阶段教学使用，既可以作为英语专业基础阶段选修课使用，也可作为大学英语拓展课程或选修课程的教学材料。
本套教材是大学英语与农林专业学习相结合的英语教材，共分四册，以语料难度为阶梯，以主题划分单元。语料鲜活，音视频材料丰富，内容覆盖面广，涉及农业、林业、农业科技、农业与日常生活等各类话题。主要以普通高等农林院校本科生（含英语专业）为目标读者，可供农业、林业、生物、生态、园林、规划、环境、农林经济与管理等专业的学生使用，既可以用于课上教学，也可以作为课下自主学习的教材使用。
本套教材是大学英语与农林专业学习相结合的英语教材，共分四册，以语料难度为阶梯，以主题划分单元。语料鲜活，音视频材料丰富，内容覆盖面广，涉及农业、林业、农业科技、农业与日常生活等各类话题。主要以普通高等农林院校本科生（含英语专业）为目标读者，可供农业、林业、生物、生态、园林、规划、环境、农林经济与管理等专业的学生使用，既可以用于课上教学，也可以作为课下自主学习的教材使用。
本套教材是大学英语与农林专业学习相结合的英语教材，共分四册，以语料难度为阶梯，以主题划分单元。语料鲜活，音视频材料丰富，内容覆盖面广，涉及农业、林业、农业科技、农业与日常生活等各类话题。主要以普通高等农林院校本科生（含英语专业）为目标读者，可供农业、林业、生物、生态、园林、规划、环境、农林经济与管理等专业的学生使用，既可以用于课上教学，也可以作为课下自主学习的教材使用。
本套教材是大学英语与农林专业学习相结合的英语教材，共分四册，以语料难度为阶梯，以主题划分单元。语料鲜活，音视频材料丰富，内容覆盖面广，涉及农业、林业、农业科技、农业与日常生活等各类话题。主要以普通高等农林院校本科生（含英语专业）为目标读者，可供农业、林业、生物、生态、园林、规划、环境、农林经济与管理等专业的学生使用，既可以用于课上教学，也可以作为课下自主学习的教材使用。